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공지사항
공지 설민석의 오픈아이 초등 한국사 학습 참고서 안내
조회 4,641|공지|2023-11-13
안녕하세요, 단꿈가족 여러분!! 단꿈교육입니다.
오픈아이 설민석의 초등 한국사 학습 참고서는 총 6권 구성으로 되어 있습니다!
오픈아이(오픈서점) 및 온/오프라인 서점에서 구매 가능!
<1~6권 별 주요 내용>
| 제목 | 부제목 | 목차 | 연계 강의 | |
| 1권 | 선사 시대~고대편 | 선사 시대~통일 신라와 발해 | 01. 선사시대, 돌을 사용하던 사람들 | 설민석의 초등 한국사 기초 1 실력 1 |
| 02. 단군 할아버지가 세운 국가, 고조선 | ||||
| 03. 여러 나라가 등장하다 | ||||
| 04. 고구려, 백제, 신라 중 누가 가장 강한가? | ||||
| 05. 철의 나라 가야와 한반도의 주인공 신라 | ||||
| 06. 통일된 신라와 고구려의 후예 발해 | ||||
| 07. 고대 국가 사람들은 어떻게 살았을까? | ||||
| 08. 고구려와 백제의 문화유산 | ||||
| 09. 신라와 가야의 문화유산 | ||||
| 10. 통일 신라와 발해의 문화유산 | ||||
| 2권 | 고려편 | 후삼국의 성립~고려의 문화 | 01. 후삼국을 통일한 왕건, 평화를 위해 노력하다 | 설민석의 초등 한국사 기초 2 실력 2 |
| 02. 왕권을 강화한 광종, 체제를 정비한 성종 | ||||
| 03. 고려가 거란을 미워한 이유 | ||||
| 04. 특별한 무술을 가진 부대를 이끌다, 윤관 | ||||
| 05. 누구를 믿어야 하나, 이자겸과 묘청 | ||||
| 06. 무시당하던 무신, 정변을 일으키다 | ||||
| 07. 칭기즈칸의 몽골, 고려를 침략하다 | ||||
| 08. 고려를 되찾고자 노력한 공민왕 | ||||
| 09. 고려 시대 사람들은 어떻게 살았을까? | ||||
| 10. 고려만의 독창적인 문화 | ||||
| 3권 | 조선편 | 조선의 건국~조선의 문화 | 01. 고려의 멸망과 조선을 설계자 정도전, 이방원에게 죽다 | 설민석의 초등 한국사 기초 3 실력 3 |
| 02. 백성을 사랑하여 한글을 만든 세종대왕 | ||||
| 03. 왕이 될 운명? 수양대군과 나뭇잎에 새겨진 글씨 | ||||
| 04. 신에게는 열두 척의 배가 남아있습니다. 임진왜란 | ||||
| 05. 추운 겨울 남한산성에서는 어떤 일이 벌어졌을까, 병자호란 | ||||
| 06. 혼란이 지속되다, 예송과 환국 | ||||
| 07. 우리는 모두의 편, 탕평책을 실시한 영조와 정조 | ||||
| 08. 더 이상 못 참겠다! 홍경래의 난과 임술 농민 봉기 | ||||
| 09. 100년어 걸쳐 시행된 법이 있다고? | ||||
| 10. 조선 후기 서민 문화의 발달과 실학 | ||||
| 4권 | 근대편 | 흥선 대원군의 집권 ~ 근대 문물의 수용 | 01. 서양과 친하게 지내는 것은 나라를 파는 것이다, 흥선대원군 | 설민석의 초등 한국사 기초 4 실력 4 |
| 02. 불평등 조약으로 인한 불행의 시작 | ||||
| 03. 개화 정책의 부작용, 임오군란과 갑신정변 | ||||
| 04. 농민들이 꿈꿨던 세상, 동학 농민 운동 | ||||
| 05. 급변하는 조선, 갑오·을미개혁 | ||||
| 06. 서로 다른 길을 걷다, 독립 협회와 대한 제국 | ||||
| 07. 한 장의 종이 조각에 달린 대한 제국의 운명 | ||||
| 08. 나라를 지키고자 한 백성들의 노력 | ||||
| 09. 우리의 실력을 키워 일제에 맞서자 | ||||
| 10. 근대 문물의 도입으로 일어난 변화 | ||||
| 5권 | 일제강점기편 | 일제의 식민 통치 ~ 민족 문화 수호 운동 | 01. 우리 민족을 강제 병합한 일본의 정책 | 설민석의 초등 한국사 기초 5 실력 5 |
| 02. 거리에 가득 찬 태극기와 함성, 3·1운동 | ||||
| 03. 드디어 출범한 최초의 민주 정부, 대한민국 임시 정부 | ||||
| 04. 독립을 위해 내건 목숨, 의열단과 한인 애국단 | ||||
| 05. 독립을 위해 든 총과 칼, 무장 독립 투쟁 | ||||
| 06. 조선 사람 조선 것으로, 한민족 1천만이 1원씩 | ||||
| 07. 다시 거리를 채운 그날의 함성 소리 | ||||
| 08. 독립을 위해 모인 그들, 신간회 | ||||
| 09. 차별없는 세상, 우리의 권리를 지키자! | ||||
| 10. 역사를 잊은 민족에게 미래는 없다, 민족 문화 수호 운동 | ||||
| 6권 | 현대편 | 8·15 광복~평화 통일을 위한 노력 | 01. 어제의 동지와 대립하게 된 이유, 모스크바 3국 외상 회의 | 설민석의 초등 한국사 기초 6 실력 6 |
| 02. 분단을 막기 위한 노력, 좌우 합작 운동과 남북 협상 | ||||
| 03. 대한민국 정부의 과제, 친일파 청산과 농지 개혁 | ||||
| 04. 동족상잔의 비극, 6⋅25 전쟁 | ||||
| 05. 부정 선거 재실시하라! 4⋅19 혁명 | ||||
| 06. 굴욕 외교 결사 반대! 한일 국교 정상화 | ||||
| 07. 국민의 기본권을 제한하다, 유신 헌법 | ||||
| 08. 민주화를 위해 흘린 피, 5·18 민주화 운동과 6월 민주 항쟁 | ||||
| 09. 최초의 평화적 정권 교체를 이루다 | ||||
| 10. 다시 하나가 되기 위해, 통일을 위한 노력 |
감사합니다 (_ _)
